Laboratorio y Anatomía Patológica
Perfil de Egreso
El Profesional Técnico egresado del programa de Estudios de Enfermería Técnica
posee una formación teórico–práctica orientada a la atención holística de la persona,
familia y comunidad en los distintos niveles de atención. Cuenta con competencias para
desarrollar actividades de promoción y prevención de la salud con enfoque intercultural y
en concordancia con la normativa vigente.
Está capacitado para asistir en las necesidades básicas y los cuidados integrales de salud
en las diversas etapas de vida, aplicando protocolos de bioseguridad. Se comunica con
asertividad, demuestra habilidades en el idioma inglés, utiliza tecnologías de información y
actúa de forma ética, colaborativa e innovadora. Asimismo, identifica situaciones complejas
para plantear soluciones y reconoce oportunidades de emprendimiento sostenible, respetando
el medio ambiente.
Competencias del Egresado
Competencias Específicas (Unidad de Competencias)
-
Efectuar la extracción y recepción de muestras biológicas humanas,
considerando las solicitudes de análisis y aplicando normas de bioseguridad
y la normativa vigente.
-
Asistir en el análisis de muestras biológicas humanas de acuerdo con los
procedimientos establecidos y aplicando las medidas de bioseguridad
según la normativa vigente.
Competencias para la Empleabilidad
-
Expresar de manera clara conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones
en forma oral y escrita para comunicarse e interactuar con otras personas.
-
Manejar herramientas informáticas de las TIC para buscar y analizar información,
comunicarse y realizar procedimientos o tareas vinculados al área profesional,
de acuerdo con los requerimientos de su entorno laboral.
-
Identificar situaciones complejas para evaluar posibles soluciones,
aplicando un conjunto de herramientas flexibles que permitan atender
una necesidad.
-
Participar de forma activa en el logro de objetivos y metas comunes,
integrándose con otras personas con criterios de respeto y justicia,
sin estereotipos de género u otros, en un contexto determinado.
-
Convivir de manera ética, autónoma, responsable y sostenible,
previniendo, reduciendo y controlando de forma permanente y progresiva
los impactos ambientales.
-
Articular recursos y potencialidades de cada integrante del equipo,
promoviendo un trabajo comprometido, colaborativo, creativo y ético,
sensible a su contexto social y ambiental, en pro del bien común.
Plan de estudios
Unidades didácticas (Cursos): 07
| N° |
Nombre de unidad didáctica |
Créditos |
Horas |
| 1 |
Laboratorio clínico en salud pública |
3 |
5 |
| 2 |
Bioseguridad en salud |
3 |
5 |
| 3 |
Anatomía y fisiología humana |
3 |
5 |
| 4 |
Fundamentos de Química para laboratorio clínico |
3 |
4 |
| 5 |
Instrumentación de laboratorio |
3 |
5 |
| 6 |
Comunicación oral |
2 |
3 |
| 7 |
Principios de informática |
2 |
3 |
Unidades didácticas (Cursos): 07
| N° |
Nombre de unidad didáctica |
Créditos |
Horas |
| 1 |
Extracción y recolección de muestras |
3 |
5 |
| 2 |
Operaciones básicas en laboratorio clínico |
3 |
5 |
| 3 |
Fundamentos en Biología básica |
4 |
6 |
| 4 |
Gestión documentaria en laboratorio clínico |
2 |
3 |
| 5 |
Primeros auxilios |
3 |
5 |
| 6 |
Interpretación y producción de textos |
2 |
3 |
| 7 |
Informática aplicada al laboratorio |
2 |
3 |
Unidades didácticas (Cursos): 06
| N° |
Nombre de unidad didáctica |
Créditos |
Horas |
| 1 |
Microbiología general |
5 |
8 |
| 2 |
Uroanálisis |
5 |
8 |
| 3 |
Parasitología |
5 |
8 |
| 4 |
Inglés para la comunicación oral |
2 |
3 |
| 5 |
Fundamentos de innovación tecnológica |
2 |
3 |
Unidades didácticas (Cursos): 05
| N° |
Nombre de unidad didáctica |
Créditos |
Horas |
| 1 |
Bacteriología |
5 |
8 |
| 2 |
Perfiles bioquímicos |
5 |
8 |
| 3 |
Técnicas de anatomía patológica |
5 |
8 |
| 4 |
Innovación tecnológica |
2 |
3 |
| 5 |
Comprensión y redacción de inglés |
2 |
3 |
Unidades didácticas (Cursos): 06
| N° |
Nombre de unidad didáctica |
Créditos |
Horas |
| 1 |
Pruebas especiales en bioquímica |
4 |
6 |
| 2 |
Citología sanguínea |
3 |
5 |
| 3 |
Micología y virología |
3 |
5 |
| 4 |
Técnicas de estudio citogenético |
4 |
6 |
| 5 |
Cultura ambiental |
3 |
5 |
| 6 |
Comportamiento ético |
2 |
3 |
Unidades didácticas (Cursos): 05
| N° |
Nombre de unidad didáctica |
Créditos |
Horas |
| 1 |
Hemoterapia y banco de sangre |
5 |
8 |
| 2 |
Inmunología |
5 |
8 |
| 3 |
Farmacología aplicada |
3 |
4 |
| 4 |
Solución de problemas |
2 |
3 |
| 5 |
Técnicas forenses y toxicológicas |
4 |
7 |
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-
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-
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Turno:
Mañana
Horario de clases:
Lunes a viernes de 8:00 AM - 13:30 PM
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